湖北副校长亲吻小猪 学生赞其是男子汉:小猪佩奇简笔画过程图

　　前天早上，在湖北咸宁试验小学升旗仪式上发作副校长亲吻小猪的风趣一幕。据悉，这是副校长和学生们的约好，为信守承若之举。

　　副校长洪耀明昨日通知记者，亲吻小猪是为了鼓舞学生们养成不乱丢废物的习气。

副校长亲吻小猪

　　洪耀明在咸宁试验小学任教27年，主管学生德育工作。他介绍，校园门前的大街杂乱，校园采纳派人督察等方法整治，作用不显着。为此，他许诺：只需学生们不乱丢废物，路的卫生状况得到改观，自己就在一个月后的升旗仪式上当众亲吻一头小猪。

　　学生被这一别致许诺点着了热心，乱扔废物现象显着削减，学生还自动捡地上的废物。

　　一个多月来，校园和路途卫生状况有了很大改观。所以有了洪耀明亲吻小猪的一幕。

　　■ 对话

　　洪耀明：孩子们做得很棒，我要报答他们

　　“不能再等，就亲这头!”

　　记者：怎样会想重用亲吻小猪这种方法鼓舞学生?

　　洪耀明：我读书时看到过美国一个比如，堪萨斯州一名小学教师许诺，假如学生们的数学检验通过率到达80%，就当众与猪亲吻，成果学生的学习热心空前高涨。我遭到这个比如的启示，暂时起意，给了学生许诺。

　　我看到孩子们的脸上表情很振奋，就知道这一招能把孩子的心思振奋点点着。

　　记者：为了鼓舞学生，曾经采纳过其他办法吗?作用怎样?

　　洪耀明：传统的教育方法咱们也用过许多，设置红领巾的监护岗，升旗仪式上宣讲等方法，获得的作用不显着。曾经还提过奖赏书包、文具，但看他们的表情知道他们没多大爱好。

　　记者：许许诺时，真的想到会有一天要亲吻猪吗?

　　洪耀明：我许诺后，有教师提示我说，“猪肉好吃，猪嘴难亲，怕是欠好实现呀。”

　　但我一旦许诺，就必定要做到。孩子们做得很棒，我就是“上刀山下火海”也要报答他们，我就豁出去了。

　　记者：亲那么大的猪，没有打过退堂鼓吗?

　　洪耀明：许下许诺是3月10日，半月前就应该实现。半个月前我去养猪的朋友家看中了一头小猪，十来斤，蛮心爱的。但最近两周下雨，升旗仪式不能如期举行。

　　上周日我去看小猪，好家伙，半个月就长到40多斤。我头一会儿大了，想再找头小猪，但怕再三延迟，学生们以为我在骗他们。不能再等了，就亲这头!

　　“儿子给我点赞”

　　记者：亲吻猪的进程顺畅吗?

　　洪耀明：不顺畅。朋友给猪洗了个澡，装在塑料袋里抬到校园，成果半路猪大便了，身上沾满了脏东西。学生们自动把猪又清洗了一遍。被抬到操场上，猪大张着嘴，嗷嗷叫。我靠近一看，猪嘴里的哈喇子流得很长。

　　猪挣扎得很凶猛，我就用手按住猪鼻子，闭着眼睛亲了一下鼻子。后来还有学生起哄，说让我再亲猪的嘴巴。

　　记者：亲吻猪是什么感觉?

　　洪耀明：说实话，其时很严重，真的怕猪咬我。我还预备了一把牙刷，在亲猪前，让学生主持人标志性地给猪蹭蹭嘴，想通知学生考究个人卫生很重要。

　　后来有学生问我亲吻小猪的感觉，我就说：“猪的哈喇子十分鲜美，你们要不要尝尝?”

　　记者：你的家人是怎样看待你这种行为的?

　　洪耀明：上午亲小猪的相片流传到网上，正午就接到在北京读大学的儿子的电话，儿子说：“老爸，这样的工作只要你才做得出。”儿子给我相片点了赞，并转发到他朋友圈里，引起他的同学大片点赞。儿子也把网上质疑我的谈论转发给我，叫我不要介意。

　　我老婆也是个诙谐的人，她跟我恶作剧：“你跟猪亲嘴了，碰不得了。”

　　“我不介意没面子”

　　记者：有人以为，为人师表，应该留意形象，以为你与猪亲吻有失师道尊严，你怎样看?

　　洪耀明：确实有人说我这么做，掉价，没面子。我不介意。

　　我国传统教育以为，教师应该穿得正统，说话严厉、官样文章，我以为这是方法上的，我以为合格的教师应该“挺胸从教，俯身放下”，要放下身段，与学生浑然一体。

　　记者：有人忧虑这种鼓励方法并不能养成学生长时间的文明行为，之后废物持续扔，莫非你还亲吻猪吗?或许你会采纳新的把戏?

　　洪耀明：好习气是逐步养成的，学生坚持了一个月，根本养成了一个好习气。我实现许诺后，校园和路途依然坚持很洁净。亲吻小猪只是一个鼓励性的装点，偶然一用会有作用，不能常用。平常的教育咱们也很重视，促进他们养成日常文明习气。

　　我还方案让学生们自己参加决议到达方针后要什么奖赏。只需在合理要求内的，校园会考虑满意他们。

　　记者：有人质疑：不乱扔废物本是无条件应做的;现在却变成为了一个奖赏去做，这样会惯坏学生们。你怎样看?

　　洪耀明：有人点评我是“黔驴之技，穷途末路。”我不介意。现在针对小学生德育教育经历有成效的不多，年代在改变，教育手法也在改变，要针对他们的特性，采纳更人性化的手法。这一新鲜的鼓励，学生们体现很好，能到达实际作用就挺好的。

升旗台上

　　记者：网友称你为“我国好校长”，你是怎样看这一称号的?

　　洪耀明：网友的点评有正面有负面，我都不介意，网络点评只是一时的，几天后就过去了，但对学生的教育是持久的。

　　我以为作为一个好校长，既要把学生作为对等的人又要把他们作为小孩来对待：多与他们互动，多寻求他们定见，不要苛责他们，答应他们犯错，给他们生长的空间。

　　汪贝宁，小学五年级学生

　　学生汪贝宁：

　　“校长是个光明正大的男子汉”

　　记者：洪教师许诺，你们不乱扔废物，他就亲吻小猪。你开端信任他的话吗?

　　汪贝宁：一开端不信任。之前有教师跟咱们许诺，假如你们做到什么，我就跟小狗亲吻。可是后来咱们做到了，那个教师没做到。

　　洪校长许诺后，咱们在路上看到他会常常追着问：“校长，你看大街洁净了吗?”其实是暗示他要恪守许诺。

　　记者：你们不往地上乱扔废物，只是就是想看看校长亲吻猪吗?

　　汪贝宁：许多同学是想看校长亲吻小猪，我也想看，觉得这个场景必定会很好玩。

　　记者：看到校长亲吻猪，你们什么感触?

　　汪贝宁：局面有点紊乱，咱们都很振奋，前排的同学大笑，后排的同学跳起来看，还有人去摄影。

　　校长真的亲吻猪了，我觉得校长是个光明正大的男子汉，说话算数。

　　记者：还想看校长亲猪或许其他动物吗?

　　汪贝宁：不想看了。校长这样做没面子，我觉得太委屈他了。看到网络上有人讪笑校长，我觉得心里欠好过。校长是个很和颜悦色的人，咱们都很喜爱他，不期望他被人指指点点说，“他就是那个亲猪的人。”

　　记者：今后校长不亲吻猪了，你们还能做到不乱扔废物吗?

　　汪贝宁：能做到，在洁净的校园里呆着很舒畅。假如他人乱扔东西，我会自动把它们捡起来，扔到废物桶。

　　洪耀明说到做到的行为关于小学生很有教育含义，他一马当先，是最好的演示。这种做法值得学习。